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　　一、組織單位
　　承辦單位：體育教育系
　　二、時間、地點
　　初賽：4月22日（周二）14：00-17：00，羽毛球館。
　　決賽：5月13日（周二）14：00-17：00，2教103、104教室。
　　三、參賽對象
　　體育教育系大一、大二全體學生。
　　四、參賽要求
　　（一）比賽以個人為單位進行報名，個人成績計入班級累計成績。以班級為單位，每班至少指派二名同學參賽，4月17日前各班負責人將參賽報名表發(fā)至郵箱958936100@qq.com，一經(jīng)確定，不可更改。
　　（二）初賽內(nèi)容為體能，參賽各班需根據(jù)班內(nèi)學生的身體情況選擇學生參加比賽。若在比賽中出現(xiàn)受傷情況，需經(jīng)醫(yī)生判診，并由仲裁委員會討論決定可-否換人參加后續(xù)項目的比賽；
　?。ㄈ┻M入決賽的學生隊伍可使用比賽提供的器材（附件2），如需使用其他器材則需自備。展示策劃方案以及技能展示與指導比賽時可以使用電腦展示。
　?。ㄋ模┍荣愐园嗉壋煽冞M行排名，比賽設(shè)有個人一、二、三、四、五名以及班級一、二、三名，最佳策劃獎、最佳技能展示獎等。
　　五、競賽辦法
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　　1.初賽（體能）
　　主要考察參賽選手力量、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、耐力等基本體能素質(zhì)。該賽項要求選手按照規(guī)定路線及順序連續(xù)完成：跳繩雙搖、蛇形繞桿、農(nóng)夫行走。限時5分鐘，超時則視為未完成比賽。具體內(nèi)容如下：
　?。?）跳繩雙搖：
　　場地器械：在平整的場地上，畫出一個邊長為1.5米的正方形為跳繩區(qū)域，并準備跳繩1根。
　　動作步驟：裁判發(fā)令比賽開始后，選手示意開始計時；起跳后，跳繩在腳下通過兩次后，腳著地為一次雙搖。完成20次雙搖后即可進行下一個內(nèi)容。
　?。?）蛇形繞桿
　　場地器械：在平整的場地上，畫兩條寬度1.5米的平行線，在平行線上各放置3個高度1.8米左右的障礙桿，6個障礙桿的間隔3米（標識好起點和折返點），總長度為15米。
　　動作步驟：當上一個項目完成后，參賽選手快速移動到第一個障礙杠并啟動加速跑向第二個障礙桿，依次從外側(cè)繞過沿途每個障礙桿，最后繞過折返點障礙桿，按原路跑回起點，完成一次15米×2障礙桿蛇形跑；完成后可以移動至農(nóng)夫行走起點開始下一個內(nèi)容。
　?。?）農(nóng)夫行走
　　場地器械：在平整的場地上畫出兩條間隔3米寬、長15米的直線，起點劃線標志，折返點設(shè)置障礙桿。準備20kg沙袋、10kg沙袋各兩個。
　　動作步驟：選手雙手持重物，以最快速度步行至15米折返點，繞過障礙桿后返回起點。當選手雙腳和負重器材完全通過起點線時，計時停止。
　　2.決賽（體育活動策劃與宣傳、技能展示與指導）
　?。?）體育活動策劃與宣傳
　　主要考察選手應用體育活動設(shè)計理論和活動開展原則進行體育活動設(shè)計的能力。要求選手分析體育活動參與者身心特征，結(jié)合被指導對象體育活動目標，設(shè)計科學、合理、完整的活動方案。
　　策劃方案應當包括活動目標、參與對象、活動流程、商業(yè)推廣、運動器材的運用、活動規(guī)則與評價反饋、宣傳推廣以及安全預案等內(nèi)容。選手自行選擇一個樣題并在賽前做好活動策劃與實施的展示內(nèi)容，比賽時展示時間為5分鐘。
　　（2）技能展示與指導
　　主要考察選手掌握運動技能與實踐指導的能力，要求選手熟悉籃球、健身瑜伽、武術(shù)三個項目,基于青少年人群運動鍛煉的特點。選手自行選擇一個項目并在賽前準備教學指導的展示內(nèi)容，比賽時展示時間為5分鐘。
　　（3）技能展示與指導
　　裁判根據(jù)評分標準，對參賽隊進行評分（由5個裁判打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均得分），總分100分，該得分乘以乘以30%計入總分。
　?。?）班級總分=班級所有參賽隊員參賽分數(shù)累加。
　　
　　本規(guī)程最終解釋權(quán)屬歸體育教育系競委會所有。未盡事宜，另行通知。