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　　本網(wǎng)訊（通訊員 蔣燦 圖 王雅微）春風(fēng)拂面之際，一場(chǎng)聚焦學(xué)生心理健康的專題培訓(xùn)在我校拉開帷幕。為提升一線教育工作者心理危機(jī)干預(yù)能力，強(qiáng)化家校協(xié)同育人機(jī)制，3月20日下午，我校特邀華中師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)、教育部全國(guó)學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)委員吳才智教授，開展題為《精神障礙防治與危機(jī)干預(yù)中的家校溝通》的專題培訓(xùn)。副院長(zhǎng)高軍、學(xué)工處處長(zhǎng)李洋出席，全體輔導(dǎo)員、部分班主任、院系干事及相關(guān)教師共50人參加培訓(xùn)。

　　高站位部署：筑牢心理健康“生命線工程”

　　副院長(zhǎng)高軍在致辭中強(qiáng)調(diào)，心理健康教育是學(xué)生工作的“命脈工程”。當(dāng)前高校學(xué)生心理危機(jī)事件頻發(fā)，家校溝通作為危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既考驗(yàn)輔導(dǎo)員、班主任的專業(yè)能力，更承載著守護(hù)生命安全的重大責(zé)任。高軍對(duì)全體參訓(xùn)人員提出三點(diǎn)要求：一是以“空杯心態(tài)”深度學(xué)習(xí)；二是以“繡花功夫”精進(jìn)業(yè)務(wù)；三是以“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”守護(hù)學(xué)生，將吳才智的理論指導(dǎo)轉(zhuǎn)化為守護(hù)學(xué)生心理健康的生動(dòng)實(shí)踐。
　　

　　專家引領(lǐng)：理論賦能與實(shí)踐轉(zhuǎn)化并重

　　作為教育部心理健康工作咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)多項(xiàng)專委會(huì)副主任委員，吳才智教授長(zhǎng)期深耕危機(jī)干預(yù)與預(yù)防領(lǐng)域，具有豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)中，吳教授從“背景－案例－策略－法規(guī)”四大維度破解家校協(xié)同難題，內(nèi)容深入淺出、扎實(shí)深刻。本次培訓(xùn)歷時(shí)三小時(shí)，既有對(duì)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》《高校心理健康工作規(guī)范》等政策的深度解讀，又包含對(duì)家校溝通典型誤區(qū)的情景再現(xiàn)。參訓(xùn)教師表示，吳教授的授課“既有學(xué)術(shù)高度，又據(jù)實(shí)操溫度”，將有效指導(dǎo)日常工作中敏感信息的傳遞、家長(zhǎng)情緒的疏導(dǎo)及多方資源的協(xié)調(diào)整合。
　　

　　互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：教師“拋難題”專家“支實(shí)招”

 

　　培訓(xùn)尾聲的互動(dòng)環(huán)節(jié)掀起高潮，現(xiàn)場(chǎng)老師爭(zhēng)相提問，吳教授一一支招。范會(huì)娟、劉晨、劉藝等三名老師對(duì)學(xué)生工作中遇到的難點(diǎn)進(jìn)行了提問，專家表示老師們的提問有水平、有高度，并一一給予了解答。
　　

　　成果轉(zhuǎn)化：三點(diǎn)行動(dòng)護(hù)航心理安全

　　學(xué)生工作處處長(zhǎng)李洋對(duì)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)表示，一是以“家校共育”理念為錨，構(gòu)建常態(tài)化溝通機(jī)制，建立學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)檔案，制定分層溝通計(jì)劃，確保家校聯(lián)系貫穿學(xué)生成長(zhǎng)全周期；二是以“專業(yè)賦能”為抓手，提升危機(jī)干預(yù)勝任力，進(jìn)一步提高解決學(xué)生個(gè)案的能力；三是以“責(zé)任閉環(huán)”為底線，筑牢心理安全防線。重申“三嚴(yán)禁”——嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生使用標(biāo)簽化語言、嚴(yán)禁推諉學(xué)生求助、嚴(yán)禁泄露學(xué)生隱私。

　　今后，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)，通過“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)更多領(lǐng)域?qū)＜襾硇Ｖ笇?dǎo)，同時(shí)選派教師走出去學(xué)習(xí)，全力打造“預(yù)防－干預(yù)－跟蹤”全鏈條心理健康防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為我校學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

（編輯 紫君）