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　　為了助推新進教師盡快適應教師角色，增強其職業(yè)素養(yǎng)與教學能力，教學教務處舉辦了新入職教師崗前培訓活動。
　　本次培訓采用了多元化的培訓模式。一方面通過系統(tǒng)性的課程和講座等集中培訓的方式，讓新進教師能更深入地認同學校的教育理念和育人文化，快速融入學校的教育教學氛圍中，縮短角色轉(zhuǎn)換的適應期。另一方面，開展系（部）“以老帶新”，資深教師與新教師“一對一”指導，使新教師盡快進入角色。培訓中還安排了交流座談，增進了解，形成互助互學的良好氛圍?！?br />

　　培訓的結(jié)束并非終點，而是教師育人之路的起點。教學教務處將與各單位、各部門緊密合作，以更高的站位、更新的思路、更實的舉措，持續(xù)做好教師的培養(yǎng)和培訓工作，培養(yǎng)一支適應學校高質(zhì)量發(fā)展需求的高素質(zhì)師資隊伍，為學校的高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐。

圖文來源：教學教務處