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　　為了全面加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)院和二級教學(xué)系(部)在教學(xué)管理方面的職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各教學(xué)單位在教學(xué)管理工作中的作用，不斷提高教學(xué)管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，按照教育部《高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校和成人高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》的文件精神，結(jié)合我院教學(xué)管理工作實(shí)際，學(xué)院決定實(shí)行學(xué)院、二級系（部）兩級教學(xué)管理體制。
　　一、實(shí)施院、二級系（部）兩級教學(xué)管理的目的和意義
　?。ㄒ唬├眄橁P(guān)系，規(guī)范管理程序，明確教學(xué)管理職責(zé)。
　?。ǘ┥罨虒W(xué)改革，提高辦學(xué)水平、質(zhì)量和效益。
　?。ㄈ?qiáng)化學(xué)院宏觀決策調(diào)控，提高決策水平。
　?。ㄋ模┱{(diào)動二級系（部）積極性，提高辦學(xué)的自主性和管理水平。
　?。ㄎ澹┦箤W(xué)院教學(xué)資源得到充分利用。
　　二、院級教學(xué)管理工作
　　（一）院級教學(xué)管理工作的地位和作用
　　學(xué)院對全院教學(xué)工作的管理側(cè)重于決策的調(diào)控（目標(biāo)管理），并實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和宏觀管理。作為決策中心的教學(xué)管理部門，應(yīng)掌握黨和國家的方針、政策，把握辦學(xué)方向，明確奮斗目標(biāo)，研究教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)管理水平，建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，并組織實(shí)施教學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，為提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
　　（二）學(xué)院教學(xué)管理的主要職責(zé)
　　學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，學(xué)院的教學(xué)工作由分管教學(xué)的副院長協(xié)助院長全面負(fù)責(zé)，有關(guān)教學(xué)及管理的指導(dǎo)思想、重大改革舉措等由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審議通過并報黨委會批準(zhǔn)后付諸實(shí)施。教學(xué)教務(wù)處是學(xué)院行使教學(xué)管理和服務(wù)工作的主要職能部門，代表學(xué)院負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作，具體負(fù)責(zé)全院教學(xué)研究、運(yùn)行、管理和改革工作。并為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。
　　學(xué)院教學(xué)管理主要職責(zé)：
　　1．組織全院教師、教學(xué)管理人員學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論，更新職業(yè)教育觀念。
　　2．?dāng)M訂學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃草案提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。制定教學(xué)管理規(guī)章制度并貫徹實(shí)施。
　　3．根據(jù)教育部有關(guān)專業(yè)設(shè)置規(guī)定文件精神，制定學(xué)院專業(yè)設(shè)置的總體規(guī)劃，組織專業(yè)設(shè)置、調(diào)整和新專業(yè)申報的論證和申報工作。
　　4．研究與制定學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的政策和措施，組織探討人才培養(yǎng)模式，制訂全院人才培養(yǎng)方案原則意見和實(shí)施辦法。
　　5．制定教學(xué)改革、院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的實(shí)施方案并組織實(shí)施。
　　6．對教學(xué)過程中出現(xiàn)的教學(xué)事故進(jìn)行最終認(rèn)定和處理。
　　7．根據(jù)教學(xué)工作考核指標(biāo)體系，對二級系（部）進(jìn)行定期、分類、分項(xiàng)進(jìn)行檢查評估，對各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)、制度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，對教學(xué)環(huán)節(jié)中的教學(xué)條件、環(huán)境、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行考核，提出考核意見和整改方案并進(jìn)行跟蹤檢查、督促落實(shí)。
　　8．制定教學(xué)考核的指標(biāo)體系并組織實(shí)施，對考核結(jié)果匯總、上報和反饋。
　　9．組織學(xué)生參加教育部和湖北省教育廳下達(dá)的各種學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動，協(xié)調(diào)院級學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動。
　　10．制訂全院的教材建設(shè)規(guī)劃，做好教材建設(shè)的立項(xiàng)、論證和編寫工作。做好全院教材征訂、發(fā)放工作。組織省級、國家級優(yōu)秀教材的申報工作和院級優(yōu)秀教材的評選工作。
　　11．組織院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果的評選工作。做好省級、國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果的申報工作。
　　12．負(fù)責(zé)全院教室、機(jī)房等公共性質(zhì)教學(xué)資源的管理和調(diào)配。
　　13．組織實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)項(xiàng)目的論證和審批，對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文進(jìn)行宏觀管理。
　　14．制訂考場規(guī)則和監(jiān)考守則，組織管理全院性的考試，管理學(xué)生成績。
　　15．籌備和具體組織教學(xué)工作會議。
　　16．制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的整體規(guī)劃、管理規(guī)章制度，制定儀器設(shè)備的采購計劃并上報有關(guān)部門審批。
　　17．負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、協(xié)調(diào)管理、檢查評估工作。
　　18．配合人事處制定全院教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)、規(guī)劃和實(shí)施方案，具體指導(dǎo)各二級系（部）的教師隊伍建設(shè)工作。
　　三、系（部）教學(xué)管理工作
　?。ㄒ唬┫担ú浚┙虒W(xué)管理工作的地位和作用
　　系（部）是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的辦學(xué)管理實(shí)體，負(fù)責(zé)系（部）的教學(xué)、科研、管理、學(xué)生思想政治工作和黨團(tuán)建設(shè)等各項(xiàng)工作。系（部）教學(xué)管理實(shí)行系主任負(fù)責(zé)制，由系主任主持日常教學(xué)工作。系（部）在實(shí)施學(xué)院總體目標(biāo)的過程中，形成自己的運(yùn)行機(jī)制、并建立健全目標(biāo)責(zé)任制。突出教學(xué)工作的中心地位，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，有效地管理教學(xué)過程，努力調(diào)動教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性，保持正常的教學(xué)秩序和穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
　　（二）系（部）主要工作職責(zé)
　　1．逐步設(shè)置系（部）辦公室、教務(wù)辦公室、系（教研室）等機(jī)構(gòu)，并任命辦公室主任、教學(xué)秘書、系（教研室）主任等管理人員,在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)、科研和行政管理工作。
　　2．按照有關(guān)規(guī)定，在財務(wù)處等部門的指導(dǎo)下，做好本部門全年教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作并按時上報。按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，管好用好系（部）的教學(xué)經(jīng)費(fèi)和各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。積極進(jìn)行創(chuàng)收并管好用好系（部）的各種創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)。
　　3．制定各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)施方案，并組織實(shí)施。制定系（部）教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)的方案，上報學(xué)院批準(zhǔn)并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
　　4．根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)的總體規(guī)劃，完成新專業(yè)申報的基礎(chǔ)性工作和新專業(yè)的建設(shè)工作。
　　5．根據(jù)教師職務(wù)聘任的有關(guān)規(guī)定，做好教師的定崗工作和教師聘任工作；根據(jù)教學(xué)教務(wù)處下達(dá)的學(xué)期教學(xué)任務(wù)，做好任課教師和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的教學(xué)工作安排；做好系（部）教師的管理和考核工作；做好外聘教師的聘任和管理工作。
　　6．做好系（部）的日常教學(xué)管理工作。根據(jù)教學(xué)教務(wù)處下達(dá)的學(xué)期教學(xué)任務(wù)排好任課教師的課程表；根據(jù)教學(xué)質(zhì)量的要求對系（部）教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和質(zhì)量評估工作，并針對問題進(jìn)行整改；對教師的課堂教學(xué)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）指導(dǎo)工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督；期中、期末組織各門課程的考試、考核和補(bǔ)考，并把考試成績上報教學(xué)教務(wù)處；做好各門課程教材征訂計劃并按時上報教學(xué)教務(wù)處；、制定各專業(yè)選修課的開課計劃并組織實(shí)施；處理教學(xué)中教師的停課、調(diào)課工作；組織符合條件的畢業(yè)生參加“專升本”考試并完成報名和考前輔導(dǎo)工作；統(tǒng)計和核準(zhǔn)教師的教學(xué)工作量并按時上報。
　　7．制定系（部）所屬各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理的規(guī)章制度；做好系（部）實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、管理工作；做好系（部）教學(xué)設(shè)備購置的計劃并上報學(xué)院有關(guān)部門審批、采購。
　　8．合理安排和組織好各專業(yè)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
　　9．組織各類等級考試和職業(yè)資格證書考試，并完成考前輔導(dǎo)工作。
　　10．根據(jù)學(xué)院教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師培訓(xùn)的長、中、短期計劃，做好教師培訓(xùn)工作；做好專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師的選聘培養(yǎng)計劃并組織實(shí)施。
　　11．組織教師開展教學(xué)研究活動；組織教師編寫教材；組織教師開展科研學(xué)術(shù)活動。組織教師參加各種教研課題、科研課題、教學(xué)成果獎、科研成果獎的申報。
　　12．組織學(xué)生開展各種科技活動、文體競賽活動、參觀訪問活動，搞好校園文化建設(shè)。
　　13．提出相關(guān)的圖書采購和報刊征訂建議。
　　14．完成對外辦班培訓(xùn)任務(wù)；承擔(dān)對外技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)工作。
　　15．完成學(xué)院交辦的其他工作。