中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 繆志聰 通訊員 楚楚）“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，勤動(dòng)腦多動(dòng)手，不要說(shuō)做到最好，要做到更好?！?0月14日上午，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校5000多名新生開啟入學(xué)第一課。主講老師身份有些特殊，他是“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器首席裝配鉗工技師、全國(guó)首批“大國(guó)工匠”、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者顧秋亮。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講座以及現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，顧秋亮與青年學(xué)子分享了自己匠心筑夢(mèng)的人生歷程。
1絲，只有0.01毫米，相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的十分之一。深海載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，組裝起來(lái)最大的難度就是密封性，精密度要求達(dá)到了“絲”級(jí)。在中國(guó)載人潛水器的組裝中，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的只有鉗工顧秋亮。除了使用精密的儀器，更多的是靠顧秋亮自己，即使在搖晃的大海上，他純手工打磨維修的潛水器密封面平面度也能控制在2絲以內(nèi)，因此顧秋亮被同事稱為“顧兩絲”。
在40多年的鉗工生涯中，顧秋亮憑借雙手和智慧讓自己成長(zhǎng)為一位真正的“大國(guó)工匠”，參與了包括蛟龍?zhí)?000米載人潛水器在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)機(jī)械加工和大型項(xiàng)目的安裝、調(diào)試工作。
講座結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自發(fā)起立，以熱烈掌聲向顧老表示感謝和敬意。“很有收獲?！痹撔?002工業(yè)機(jī)器人班的張德海說(shuō)，鉗工是個(gè)平凡普通的工種，但因?yàn)闊釔?ài)堅(jiān)守與追求極致，再普通的崗位也能收獲不平凡的職業(yè)榮譽(yù)。
“職業(yè)教育培養(yǎng)的是適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生都要用技藝實(shí)現(xiàn)就業(yè)，進(jìn)而贏得社會(huì)肯定和職業(yè)發(fā)展。”揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記倪永宏表示，學(xué)校特邀“大國(guó)工匠”為新生講授第一課，目的就是在他們心里埋下一顆“工匠之心”的種子，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟工匠精神，增強(qiáng)學(xué)生技能成才的信心和技能報(bào)國(guó)的決心，引導(dǎo)學(xué)生樹立“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，并立志成長(zhǎng)為能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“鋸、銼、鑿、鉆、鉸、鏟、攻是鉗工的7項(xiàng)基本功?；竟Υ蛟鷮?shí)了，即便以后不干這一行，也會(huì)讓你們受益良多?！敝v座一結(jié)束，顧秋亮隨即與該校智能制造學(xué)生上起了“實(shí)訓(xùn)課”，在實(shí)訓(xùn)室的工作臺(tái)前耐心地解說(shuō)銼磨技巧?！颁S刀一定要運(yùn)刀穩(wěn)！”說(shuō)著，顧秋亮隨手拿起旁邊的一把小鎖放在銼刀上，來(lái)回銼磨平穩(wěn)依舊，“你們可以用個(gè)礦泉水瓶蓋，裝三分之二的水，來(lái)回銼磨練習(xí)，保證水不灑出來(lái)。”
“我的工作無(wú)差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心?！鳖櫱锪翆⑦@句話送給了該校的學(xué)生，“耐心、精心、盡心是我40多年職業(yè)生涯的心得感悟，年輕人做事要肯下功夫，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，每道工序、每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)產(chǎn)品，都要用自己自己的全部心思，肯下苦功，勤動(dòng)手多動(dòng)腦，自己滿意了才能人家滿意，這才是現(xiàn)在工匠精神的重要點(diǎn)。
“顧老師真的是給我們好好上了一課?！痹撔４笠恍律蹶繉W(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)，入學(xué)第一課讓他真正領(lǐng)會(huì)“工匠”二字的深刻含義，“拿起手里的工具，要有精益求精的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的恒心，希望未來(lái)三年，能在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W到真本事?！?br />
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